jueves, 26 de febrero de 2009

PROTAGONIZAMOS NUESTRO BELÉN

















Entre todos hicimos nuestro Belén de clase.





Primero fuimos pintando el mural, después cada uno/a coloreó la figura del Belén de la que era protagonista.





En un tercer momento picaron las estrellas y las decoraron con purpurina.





Estos elementos se fueron incorporando al mural, hasta que éste quedó terminado.





Lo expusimos en clase hasta la vuelta de vacaciones de Navidad.

COLOREAMOS NUESTRA FIGURA

















Para hacer este trabajo conté con la colaboración de Ana Mª, la mamá de Marta Barta y desde aquí quiero mostrarle todo mi agradecimiento, pues sin estupendo trabajo el Belén no hubiese quedado igual.





Le facilité una foto de cada niño/a de la clase y la figuras del Belén en fotocopia y ella en casa hizo el montaje para cada uno, adaptando las fotos para acoplarlas a las caras de las figuras.





En clase cada uno coloreó su personaje como les gustó. Al ser ellos los protagonistas les resultó muy motivante.

HICIMOS LAS ESTRELLAS











Para confeccionar las estrellas comenzamos por picarlas y posteriormente las pintamos con purpurina.




Nos gustó mucho.

TERMINAMOS EL BELÉN
















Algunos compañeros colorearon las figuras del belén que faltaban: la mula, el buey...





y entre todos las pegaron, respetando los personajes del Portal y eligiendo libremente el lugar de los otros.

martes, 24 de febrero de 2009

domingo, 22 de febrero de 2009

APADRINAMIENTO LECTOR

A principios de Diciembre, los niños/as de 4º de primaria vinieron a clase para llevar a cabo "el apadrinamiento lector ", con los de 4 años.

La actividada consiste en que los niños y niñas de 4 años van eligiendo a uno de los alumnos mayores para que les lean cuentos, durante una media hora. Como el espacio de clase se queda pequeño para ello, se distribuyen en ambas clases y cada profesora estamos en una de ellas.


Esta actividad lleva varios cursos realizándose en el colegio y nos parece muy interesante y gratificante para todos ellos.

LOS FRUTOS DE OTOÑO

Durante el mes de Noviembre entre los contenidos trabajados, se encuentran los frutos secos.
Este curso hemos incidido, de manera especial, en la diferenciación entre frutos carnosos y frutos secos, pues para la mayoría de los niños/as de esta edad estos últimos son los frutos de otoño.
Hemos buscado actividades significativas y motivantes para ello. A continuación expongo algunas de ellas.

jueves, 19 de febrero de 2009

SEMANA DE LOS FRUTOS CARNOSOS


Entre los contenidos que estamos trabajando, la semana del 17 al 21 de Noviembre nos centramos en los frutos carnosos.

A lo largo de ella fuimos degustando un montón de frutas de otoño: manzana, pera, naranja, mandarina, uvas, caquis...

Los niños/as a esta edad te sorprenden gratamente. Por eso os voy a contar 2 anécdotas de uno de estos días ocurridas en la clase.

Después de haberles contado un cuento sobre un niño al que no le gustaba la fruta porque no la había probado, Iván me dijo : "Elena a mí dame una uva que no me gustan" y él sorprendiéndose a sí mismo añadió, están muy ricas, dame más. !LO QUE HACE LA MOTIVACIÓN!

La otra es que uno de los niños que casi no come fruta, fue capaz de probar todas y de comerse algunas con agrado.

Y por supuesto todos ellos las probaron y muchos descubrieron que les gustaban más de las que comen habitualmente.

HICIMOS UN FLAN DE CAQUI
















Para realizar esta actividad nos juntamos las tres clases de educación infantil y contamos con la colaboración de algunas madres.





En la termo-mix se preparó este flan . Los niños/as descubrieron los ingredientes que lleva y fueron contando las cantidades de cada uno de ellos.

COMIMOS EL PASTEL DE CAQUI


Al día siguiente de su elaboración comimos el pastel de caqui. Todos lo probaron y para nuestra sorpresa a algunos /as les encantó y repitieron.

Conseguimos nuestro objetivo: probar una fruta que comen pocos niños/as a esta edad y además de otra forma diferente.

BODEGÓN FRUTOS CARNOSOS




Como resumen de todo lo trabajado sobre los frutos carnosos, cada niño/a pintó con acuarelas , el bodegón dibujado por la "seño Eli". La consigna dada era respetar el color de cada fruta, pero cada uno tenía libertad para darle sus matices.

FRUTOS SECOS




La semana del 24 al 28 de Noviembre trabajamos en clase los frutos secos de otoño, de manera especial.


Presentamos los bits que elaboramos sobre ellos y posteriormente los utilizamos como fotos, para recordarlos.

miércoles, 18 de febrero de 2009

DEGUSTACION FRUTOS SECOS
















A lo largo de la semana comimos frutos secos en clase. Algunos padres y madres vinieron a clase a compartir este momento y ayudarnos a pelarlos.

EL CASTAÑERO




El día 28 de Noviembre el AMPA, organizó la visita de un castañero al colegio.


En el patio asaron las castañas y todos los alumnos/as recogieron su cucurucho de castañas calentitas. Estaban riquí...simas.

martes, 17 de febrero de 2009

MURAL FRUTOS DEL OTOÑO


Como resumen de todo lo trabajado hicimos un mural de frutos del otoño, diferenciando los frutos carnosos de los secos. Para ello, los niños/as trajeron de casa recortes de los mismos.

jueves, 12 de febrero de 2009

SALIDA GRANJA-ESCUELA "CUNA"


El día 7 de Noviembre los alumnos/as de infantil y primer ciclo de primaria fuimos a visitar la granja-escuela "cuna", en Espartinas.

Allí realizamos diferentes actividades y talleres: vimos los animales, las plantas del huerto y las aromáticas, hicimos galletas...Pasamos un día estupendo disfrutando del campo.


Vamos a ver algunas fotos para que conozcais un poco aquello.










COMENZAMOS NUESTRO BLOG

miércoles, 11 de febrero de 2009

COMENZAMOS NUESTRO BLOG


Hoy comenzamos a informaros de algunas de las actividades que estamos realizando este curso en el cole, a través del blog.

Espero que nos ayude a comunicarnos aún más y a compartir estas experiencias desde casa con vuestros hijos/as, que tanto disfrutan con ellas.